МАТЕМАТИКА. 6 КЛАСС

Урок 22. Четверг, 14.05.2020

Тема: Обобщающий урок по теме «Многоугольники и многогранники»

Материалы урока. 

 Теория:

• Учебник, с. 206 - 219 повторить основные понятия темы:
  • многоугольник, правильный многоугольник, способы построения правильных многоугольников;
  • многогранник, пять видов правильных многогранников;
  • параллелограмм, его свойства, способы построения параллелограммов, виды параллелограммов;
  • равновеликие и равносоставленные фигуры;
  • правила нахождения площадей прямоугольника, параллелограмма, треугольника;
  • призма, прямая призма, правильная призма, прямоугольный параллелепипед.

 

Практические упражнения:

№ 1. Постройте параллелограмм, стороны которого равны 3 см и 5 см. Обозначьте его ABCD. Запишите длину каждой стороны параллелограмма. Вычислите его периметр.

№ 2. Выполните задания по рисунку:

а) Вычислите площадь заштрихованной фигуры.

б) Найдите площадь треугольника АВС.

в) Начертите прямоугольник, равновеликий параллелограмму ABCD. Вычислите площадь параллелограмма.

№ 3. Найдите на рисунке шестиугольную призму и скопируйте ее в тетрадь:

а) Закрасьте основания призмы.

б) Выпишите видимые боковые ребра призмы.

 

Сроки выполнения:

Все письменные упражнения необходимо выполнить в тетради, сфотографировать, прислать на электронную почту nk.vtoroi@yandex.ru до 20.00 часов 14.05.2020 г.